Вакансия Тьютор

Работник выполняет действия в рамках трудовой функции Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов: выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения обучающихся в образовательной деятельности; организует участие обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; обеспечивает педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; подбирает и адаптирует педагогические средства индивидуализации образовательного процесса; обеспечивает педагогическую поддержку рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; организует участие родителей (законных представителей) обучающихся в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; реализует адаптированные образовательные программы обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в соответствии с трудовыми обязанностями. Работник выполняет действия в рамках трудовой функции Организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов: проектирует открытую вариативную образовательную среду образовательной организации; повышает доступность образовательных ресурсов для освоения обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; проектирует адаптированную образовательную среду для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; координирует взаимодействие участников образовательных отношений с целью обеспечения доступа обучающихся к образовательным ресурсам. Работник выполняет действия в рамках трудовой функции Организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов: разрабатывает и подбирает методические средства для разработки и реализации обучающимся индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; разрабатывает и подбирает методические средства для формирования образовательной среды; разрабатывает и подбирает методические средства (визуальной поддержки, альтернативной коммуникации) формирования адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; обеспечивает методическое обеспечение взаимодействие участников образовательных отношений в целях индивидуализации образовательного процесса; подбирает и разрабатывает методические средства анализа результатов тьюторского сопровождения.
Полный рабочий день
Свердловская область, Город Екатеринбург, Софьи Перовской улица, дом: ДОМ 119 А;, дом: ДОМ 119 А;